jueves, 29 de marzo de 2012

BLOG DE CONSULTA PARA LOS ALUMN@S DE SEGUNDO



La profe de segundo A, Elena Sánchez  realiza este Blog para sus alumn@s.

Se llama AULA DE PRIMARIA.

En él podemos encontrar entradas relacionadas con lo que están dando nusetros hij@s  en clase, asi como juegos educativos muy interesantes.


Os dejamos un enlace para que lo veais.

http://elenasnchez3.blogspot.com.es/


Os deseamos que paseis unas buenas vacaciones.






¡ Nos vemos el 10 de abril !

jueves, 22 de marzo de 2012

Se abre el periodo de escolarización para el curso 2012/2013.

El día 18 de abril de 2012 se abre el plazo de presentación de solicitudes para el curso escolar 2012/2013 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid.

 En nuestro Centro el horario de recepción de solicitudes en secretaría es de lunes a viernes de 09:00 a 10:00 horas.


 El plazo de presentación de solicitudes es desde el 18 de abril al 7 de mayo de 2012.


Nuestro cole con el fin  de que los padres  y madres conozcan el Centro, hará una




JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS


El día 27 de Marzo, de 14:30 h. a 16:00 h.






Si alguien no puede, que contacte con  el cole en el teléfono

 91 611 57 12



 
 

Procedimiento para la admisión de alumnos curso 2012-2013:

 

Orden 2939/2012, de 9 de marzo, de la Consejería de Educación y Empleo, por la que se modifica la Orden 1848/2005, de 4 de abril, de la Consejería de Educación, por la que se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Especial.



información Resolución conjunta de las Viceconsejerías de Educación y de Organización Educativa por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid.

http://www.madrid.org/dat_capital/tematico/pdf/Admision0113Resolucion.pdf

martes, 20 de marzo de 2012

Nueva normativa de escolarización.

La Consejería de Educación y Empleo ha publicado la nueva normativa de escolarización, la anunciada para poner en marcha la zona única, y las instrucciones para participar en dicho proceso.


La FAPA ha emitido una nota de prensa manifestando su posición ante las mismas, que se puede descargar en el enlace inferior, y facilita a los padres y madres un modelo de reclamación para expresar la queja por un plazo de presentación de solicitudes que se reduce sólo a dos días hábiles y para solicitar que dicho plazo se amplíe.



Las reclamaciones se pueden entregar por Registro en las Secretarías de los centros educativos, en los Registros de la Consejería de Educación y Empleo o en otros habilitados para ello, así como se pueden enviar por Fax o correo electrónico a las diferentes Direcciones de Área Territorial y a las propias Viceconsejerías.


NOTA DE PRENSA
LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” está en profundo desacuerdo con los cambios producidos en la normativa de escolarización y estudia las acciones legales necesarias para intentar evitar sus más que previsibles nefastos efectos, así como considera un auténtico despropósito algunas de las cuestiones recogidas en las instrucciones dadas hoy a conocer para participar en el proceso de escolarización.





La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que la Orden 2939/2012, por la que se modifica la Orden 1848/2005, en la cual se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Especial, contiene elementos suficientes para afirmar que es una normativa que provocará más perjuicios que beneficios y que limita la libertad de elección de las familias para ampliar sin límites la libertad de los centros educativos para seleccionar a su alumnado, una vieja reivindicación de una buena parte de la patronal de la escuela privada concertada.

La nueva norma camina en sentido opuesto de las recomendaciones de los informes internacionales, el último conocido es el elaborado por la OCDE bajo el título “Equidad y Calidad en la Educación”, en los cuales se incide constantemente en la necesidad de regular los procesos de escolarización para evitar efectos perversos que se provocan con la desregulación absoluta en nombre de una libertad de elección mal interpretada y peor gestionada para favorecer intereses económicos e ideológicos.

La falta de programación general de la enseñanza, tal y como ocurre en este caso, supone una dejación de funciones por parte de la Administración educativa madrileña y, por ello, la vulneración del mandato constitucional recogido en el artículo 27.5 de nuestra Carta Magna.

Además de que, el intentar beneficiar a unas pocas familias que quieren escolarizar a sus hijos e hijas en centros educativos alejados de sus lugares de residencia habitual, supone que otras perderán las plazas cercanas a su domicilio, es decir, que la opción de unos supondrá el perjuicio para otros, la norma prescinde de garantizar

determinados derechos de los menores, como por ejemplo, el que tienen a no ser desarraigados de su entorno familiar y social, pero eso a la Administración no le preocupa, pues piensa en las necesidades de los centros educativos privados y no en el de las familias y, mucho menos, en el de los menores de edad.

Por otra parte, el baremo incorporado en formato de escalado de puntos que afecta a la escolarización en Bachillerato, supone que la Administración ha ocultado información significativa al Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, pues no figuraba en el borrador de Orden que facilitó a este organismo para realizar el dictamen preceptivo, y debe ser denunciado públicamente. Dicho baremo vendría a dar respuesta a las necesidades de algunos proyectos estrella, como el Bachillerato denominado de “excelencia”, que en el curso actual ha escolarizado al alumnado afectado vulnerando la legislación vigente en el proceso de escolarización del año pasado.

Relacionadas con la Orden publicada y en desarrollo de ésta, las instrucciones conocidas hoy suponen un auténtico despropósito organizativo y la constatación por enésima vez de que a los responsables de la Consejería de Educación y Empleo no les preocupan las necesidades de las familias, a quienes desprecian con demasiada frecuencia.

El calendario aprobado supone que las familias sólo tendrán dos días hábiles para realizar la entrega de las solicitudes de reserva de plaza, el 20 y el 21 de marzo, dado que la publicación efectuada hoy a última hora de la mañana deja a los centros educativos sólo un día, el de mañana viernes, para comunicar a las familias todo lo relacionado con el proceso, lo que, sumado a que estamos ante un fin de semana festivo al acabar en un lunes que tiene esa consideración, sólo deja dos días para que las familias acudan a los centros, y eso en el mejor de los casos, es decir, siempre que los centros puedan informar a todas mañana, pues de lo contrario el plazo aún sería menor. Situación idéntica a la que se producirá en septiembre, pues aunque el plazo de matriculación es teóricamente de cinco días, en el mejor de los casos serán sólo dos, pues se necesitan al menos tres para realizar los exámenes, las sesiones de evaluación, y la información a las familias.

La FAPA va a facilitar un modelo de reclamación a las familias para que lo presenten en los registros oportunos, de manera que presenten su queja y exijan una ampliación del plazo de presentación de las solicitudes, pues los padres y madres no tienen la culpa de que la Consejería de Educación y Empleo tenga una falta absoluta de planificación, causada por dar cobertura a las medidas ideológicas anunciadas. Los ciudadanos merecemos el respeto del que prescinden los actuales responsables de la Administración educativa madrileña.

15 de marzo de 2012

Para presentar  reclamaciones.





Orden: http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=574&tid=6







Instrucciones: http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=575&tid=6





FAPA Francisco Giner de los Ríos









La Plataforma Regional por la Escuela Pública considera que la nueva normativa de escolarización es profundamente dañina para la igualdad de oportunidad y vulnera la legislación vigente, por lo que merece el mayor de los rechazos y la realización de actuaciones legales que la frenen y eviten que sean los centros educativos los centros educativos los que seleccionen al alumnado en lugar de las familias las que elijan el centro educativo.


Nota de prensa escolarización PLATAFORMA REGIONAL.pdf


http://www.escuelapublica.org/

lunes, 12 de marzo de 2012

EL MIERCOLES DIA 14 EL AMPA ESTARÁ CERRADA PORQUE NOS VAMOS DE "MANI"


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El dia 14 nos vamos a la manifestación, por lo que cerraremos el AMPA.
Las madres y padres que quieran acompañarnos hemos quedado a las 17:00H  en la parada de la calle Fátima, frente a la loteria.



EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA


! NI UN METRO CUADRADO DE SUELO PÚBLICO PARA LA ENSEÑANZA PRIVADA;

NI EN ARROYO CULEBRO NI EN NINGÚN BARRIO !







 




sábado, 10 de marzo de 2012

Por la construcción de un colegio y un instituto públicos en Arroyo Culebro




Manifestac​ión en Leganés el 14 de marzo a las 18 horas

 El barrio de Arroyo Culebro, sólo cuenta con dos colegios públicos. Esto hace que, ante la necesidad de atender a un número de alumn@s que satura las posibilidades de dichos centros, se haya proyectado, desde la Consejería de Educación, la construcción de otro colegio y un instituto públicos.


A pesar de estar proyectados, estos centros aún no se han construido, bajo el argumento de que no hay presupuesto. Esto no nos sorprende sabiendo que, al igual que sucede en la Comunidad de Madrid, la apuesta de nuestros gobernantes no es mantener una red educativa pública de calidad. Nos tienen más acostumbrados a que, justificándose en la crisis, aprovechen la coyuntura para imponer sus políticas educativas que mercantilizan la escuela, a través ...de la educación privada-concertada.


 El 14 de Marzo a las 18:00, desde la plaza de los cabezones, está convocada una manifestación en contra de la cesión de suelo público a la privada-concertada y en defensa de los servicios públicos de Leganés.




EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA


! NI UN METRO CUADRADO DE SUELO PÚBLICO


PARA LA ENSEÑANZA PRIVADA;





NI EN ARROYO CULEBRO

NI EN NINGÚN BARRIO !




http://fapaleganes.blogspot.com/


 





miércoles, 7 de marzo de 2012

TEJIENDO REDES. ENCUENTRO DE MUJERES ACTIVAS DE LEGANÉS

"Las mujeres de las Asociaciones de Vecinos de Barrio Centro y San Nicasio os invitamos a vosotras, mujeres que estáis en asociaciones, partidos, sindicatos y espacios profesionales de intervención social en Leganés. "




Nos invitan  a un encuentro en el que podamos conocernos, conocer nuestros objetivos y motivaciones y reflexionar sobre nuestro papel como ciudadanas activas.



"Independientemente de las diferencias de los espacios y los planteamientos de los que partimos, pensamos que compartimos dificultades y necesidades que podríamos abordar juntas.






Desde el conocimiento de lo que hacemos y nos motiva a cada una, iremos contando las unas con las otras. Tejiendo Redes."



Será el viernes, 9 de marzo, de 18 a 20 horas,
en el Centro Dejóvenes, plaza de España 1.




martes, 6 de marzo de 2012

¡SUELO PÚBLICO PARA CENTROS PÚBLICOS!

¡SUELO PÚBLICO PARA CENTROS PÚBLICOS!


HOJA DE FIRMAS
Las personas abajo firmantes pedimos que se cumplan los compromisos que en su día acordó la Administración de la Comunidad de Madrid para crear en el barrio de Arroyo Culebro dos Centros Educativos Públicos: un centro de Educación Infantil y Primaria y un Instituto de Secundaria.

Pensamos que la Educación Pública y de Calidad es un instrumento, a la vez que un principio, que garantiza la equidad en materia educativa entre toda la población independientemente de su condición social o económica.

Por ello, pedimos al Alcalde de Leganés sea retirado el acuerdo de cesión de terreno público para un centro educativo de iniciativa privada y solicite a la Comunidad de Madrid la construcción de los Centros Públicos comprometidos.
 
DESCARGAR HOJA

Campaña sobre el ejercicio de la autoridad.

Autoridad, autonomía y límites.




En Leganés, viene desarrollándose desde hace varios años un plan de trabajo en torno a las dificultades que para ejercer la autoridad parece tener la población adulta en relación con los hijos e hijas.




Participan en este plan servicios técnicos de las áreas de educación, salud y asuntos sociales del Ayuntamiento y equipos de las Consejerías de Educación y Salud de la Comunidad de Madrid (Dirección Asistencial Sur, Servicio de Salud Pública y Equipo de Atención Temprana).



Entre las actividades desarrolladas, se encuentran los seminarios sobre autoridad, autonomía y límites dirigidos a padres y madres con hijos en la etapa infantil, primaria y adolescente, charlas coloquio y encuentros entre profesionales.
 
 
GRUPO CAUCES
 
Con frecuencia, las personas adultas manifestamos nuestras dificultades para ejercer la autoridad, marcar límites y propiciar la autonomía con los niños a nuestro cargo, de tal modo que algo que debería ser sencillo puede llegar a convertirse en un problema.


A ello se enfrentan tanto los padres y madres como los profesionales que trabajan con menores.

Tomando conciencia de esta realidad, profesionales del municipio de Leganés de distintos ámbitos de la intervención socio educativa y sanitaria, nos pusimos manos a la obra con la idea de desarrollar estrategias que incidan en el ejercicio saludable de la autoridad; coincidíamos en que ésta es la tarea fundamental del adulto en su función de ayudar a crecer y educar para la autonomía en lugar de para la dependencia.



QUÉ HACEN



Los miembros del Grupo Cauces hemos puesto en común los conceptos de Autoridad, Autonomía y Límites, de forma que hemos conseguido tener un mismo lenguaje. Este trabajo nos ha permitido avanzar en el diseño de estrategias de intervención conjuntas:



Para el trabajo con padres y madres, educadores y educadoras se han puesto en marcha los talleres “Autoridad, Autonomía y Limites”. (organizados en etapas: 0-6, 6-12 y adolescencia).



Son talleres gratuitos de 5 sesiones, abiertos a toda la población. Se llevan a cabo de septiembre a junio en diferentes horarios en centros educativos del municipio.

Estos talleres, disponibles para su posible realización en Centros de Salud, se imparten en nuestro municipio desde el curso 2005-2006. Se han realizado una media de 8 seminarios anuales, a los cuales ha asistido una media de 25 personas por cada uno.



Se han editado los folletos “Autoridad, autonomía y límites en la etapa de infantil y primaria” y “La autoridad compartida. Familia - escuela”.



Se difunden cada año a toda la población escolar. Además se han llevado a cabo charlas coloquio y campañas de prensa.



Con los y las profesionales se han realizado tres cursos y una jornada de trabajo para profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria y dos cursos de formación para personal sanitario en la Gerencia de Atención Primaria.



El Grupo Cauces está siempre abierto a las sugerencias y la reflexión.



En la actualidad, nos proponemos iniciar caminos que nos lleven al encuentro y que fomenten el diálogo y reflexión acerca del papel que cada profesional (sanitarios, educadores, psicólogos, trabajadores sociales, medios de comunicación….) tenemos en la tarea compartida del ejercicio de la autoridad, el establecimiento de límites y el fomento de la autonomía.


Con el convencimiento  de que la dificultad para educar es un problema que afecta a toda la sociedad adulta, se ha reeditado una campaña dirigida a la población en general, con lo que nos piden nuestra  colaboración, publicando en vuestro blog  ,  una viñeta cada mes, en la que se aborda un aspecto de este tema.

Para más información:



Susana Martín Iglesias


smartin.gapm09@salud.madrid.org



Teléfono: 916955701


APOYO A LA ESCUELA
91 2489126/ 629925976


apoyoalaescuela@gmail.com


Ayuntamiento de Leganés