martes, 24 de febrero de 2009

DELEGACIÓN DE LA FAPA FCO GINER DE LOS RIOS DE LEGANÉS: Concentración a las 6 de la tarde de hoy, martes, ante la Consejería





Para que Lucía Figar y la Sra. Aguirre sepan que no estamos de acuerdo con:



-La cesión de parcelas a centros privados


-Su negativa a negociar un nuevo Acuerdo social y educativo y a cumplir las medidas de calidad de Acuerdo anterior.


-Que no haya publicado en el BOCM las más de 3.500 plazas para las oposiciones que mejoraría la estabilidad de las plantillas y crearía empleo en la crisis.


-Con las nuevas medidas que favorecen a los empresarios de la privada (desgravación de hasta 500 euros por clases, uniformes...)


-Su política de hechos consumados negando el derecho a la negociación colectivaEn definitiva, para exigir que el Gobierno de Madrid reconozca el papel esencial de la enseñanza pública, como en otras CC AA y en los países más desarrollados.



Plataformas de E. Pública).


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lunes, 16 de febrero de 2009

CONCENTRACIÓN EL MARTES 17 DE FEBRERO, A LAS 10:00 DE LA MAÑANA

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid a través de su Director del Área Territorial Sur, Alberto González Delgado, nos ha comunicado la supresión de sendas clases en los colegios de educación primaria Luis de Góngora y Pío Baroja, situados en el Barrio “El Carrascal” de Leganés.


La comunicación se ha realizado a las direcciones y A.M.P.A.S de las Escuelas Infantiles “Verbena” y “El Rincón”, cuyos niños de 3º curso de Educación Infantil deben incorporarse a la Educación Primaria en el curso 2009-2010.


Un total de 57 niños que, según intención de la Dirección del Área Territorial Sur, serán repartidos –como meros soldaditos de plomo- entre otros colegios.Como consecuencia de este hecho, los padres y madres cuyos hijos cursarán 1º de Educación Primaria el próximo curso nos vamos a encontrar con aulas masificadas y con una deficiencia, aún mayor, de recursos humanos y materiales.No podemos considerar este hecho una mera anécdota, ya que viene a corroborar el poco interés manifestado por el gobierno de la Comunidad de Madrid por la Educación Pública.Por tanto, las asociaciones de padres y madres afectados, hemos convocado una concentración el próximo:



martes 17 de febrero a las 10 de la mañana
en la sede de la Dirección Territorial del Área Sur,
situada en la Calle Maestro, 19 de Leganés.
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Por la regulación del desayuno escolar como servicio educativo



El pasado jueves 12 de febrero la delegación de Leganés de la FAPA Giner de los Ríos y una representación de ampas del municipio nos reunimos con el Director de Área D. Alberto González para reclamar la regulación del desayuno escolar como servicio educativo- de la misma manera que, en su día, se reconoció el servicio de comedor - y entregarle casi 5000 firmas de padres y madres avalando esta petición.

La respuesta de D. Alberto González fue que transmitiría a la Consejería de Educación nuestra preocupación ya que 14 centros públicos de primaria puede que se queden sin dicho servicio para el próximo curso, dado que los directores de estos centros se niegan a llevarlo por no estar debidamente regulado y hay centros en los que el ampa o es inexistente o incapaz de afrontar una gestión como la del desayuno, también indicó que la Consejería por el momento no va a hacer nada.

Una de nuestras mayores inquietudes eran los niños con TGD (trastorno generalizado del desarrollo). Estos niños en horario lectivo necesitan un apoyo, el Técnico 3, que en los desayunos, si estuviesen regularizados, sí tendrían pero que ahora tal y como están, no tienen. La respuesta del Director de Área fue que los niños con TGD no pueden acudir a desayunos, ya que los monitores de este servicio no están capacitados para atenderlos, algo que a las ampas nos parece discriminatorio.

Creemos que las necesidades de las familias en estos momentos no solamente pasan por el comedor sino también por el desayuno escolar y que su regularización acabaría con tantos problemas como nos estamos encontrando: En algunos colegios por la falta de respuesta ante esta situación muchísimos padres y madres han solicitado cambio de centro para sus hijos a otros colegios en los que sí se da este servicio. En centros contiguos hay precios de desayuno tan dispares como 1,80 € y 4€. Hay otros colegios en los que son los propios padres y madres del ampa los que compran la leche, galletas, etc., y lo sirven a los alumnos, con el consiguiente riesgo que asumen estas personas al atender a niños que en ocasiones presentan un cuadro alérgico no diagnosticado ante algún alimento y así un largo etcétera.

Consideramos que es el momento de dejar de hablar de medidas a favor de la conciliación de la vida familiar y laboral, y comenzar a establecerlas de verdad, y desde las instituciones públicas en primer lugar, las autoridades educativas en este caso.

Nos parece inadmisible que una necesidad socioeducativa de primer orden como ésta se desatienda, mientras, sin embargo, se ofrecen ayudas para el pago de uniformes, clases privadas de inglés... Mucho nos tememos que el problema no está en la falta de recursos sino en el orden de las prioridades de la Comunidad de Madrid, entre las cuales no parece estar la educación pública.




Delegación Local de Leganés de la FAPA Giner de los Ríos.


F.A.P.A. “FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS ”DELEGACIÓN LOCAL”

Avda. de la Mancha, nº 2
http://www.fapaleganes.blogspot.com/
Télf./Fax 91 687 06 85
E-mail: dleganes@fapaginerdelosrios.org
movil . 687 24 18 80

miércoles, 11 de febrero de 2009

Contra la segregación educativa:Manifiesto



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Quienes firmamos este manifiesto apostamos por una formación escolar que no discrimine por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
Por lo tanto estamos en contra de la segregación del alumnado.
Defendemos y reivindicamos una educación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, así como en la igualdad de trato y la no discriminación:
􀂃 Rechazamos la discriminación por razón de sexo en los centros escolares. El sexo de las personas es una condición que no debe suponer desigualdad inicial para acceder a la educación básica.
􀂃 La mejor opción educativa es una enseñanza en la que los niños y las niñas, los jóvenes y las jóvenes se educan y conviven en el mismo aula como la mejor garantía para aprender a convivir, aprender a respetarse mutuamente y aprender a asumir y valorar en positivo las diferencias entre hombres y mujeres.
􀂃 El desarrollo del principio de coeducación en los centros escolares, en todas las etapas educativas, garantiza el fomento y el desarrollo efectivo de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y contribuye a la cohesión social e igualdad de oportunidades entre personas de distinto sexo.
􀂃 Una enseñanza mixta es el mejor contexto para prevenir los prejuicios y los estereotipos sexistas que supongan una discriminación entre hombres y mujeres, y para prevenir la violencia de género.Reivindicamos la supresión del concierto económico con los centros educativos que segregan al alumnado y no cumplen con el mandato de la LOE, así como la eliminación de todas las subvenciones a los mismos.
Los centros que se conciertan han de cumplir los mismos requisitos que los centros públicos. Por ello, defendemos que los fondos públicos no deben utilizarse para subvencionar la enseñanza del alumnado cuyas familias optan por la escolarización segregada.Recordamos que la Ley Orgánica de Educación, que es de preceptivo cumplimiento para todo el estado, establece las normas para la escolarización en los centros públicos y en los centros privados concertados. Esta ley, en sus artículos 2.b y 84.3, no permite la discriminación por razón de sexo.
Centros educativos que discriminan por razones de sexo en las CC.AA.

ANDALUCÍA

Doce colegios concertados que segregan a niños y niñas, todos vinculados al Opus Dei. Una nueva orden de conciertos obligará a los centros a escolarizarles juntos si quieren mantener el concierto.

ARAGÓN

Ningún centro.

ASTURIAS

Dos colegios en Oviedo (Peña Ubiña y Los Robles) que pertenecen a Fomento de Centros de Enseñanza, entidad vinculada al Opus Dei.

El Consejero de Educación, Julio Iglesias Riopedre, ha anunciado que el curso que viene a los centros que discriminen se les eliminará la subvención.

BALEARES

Ningún centro.

El Govern ha publicado una orden que obliga a los centros concertados a mantener un sistema mixto de enseñanza.

CANARIAS

Ningún centro.

CANTABRIA

Colegio Torrevelo.

La consejería está analizando la viabilidad jurídica de retirar el concierto a ese centro, al no cumplir con la LOE, según informa FAPA Cantabria.

CASTILLA LA MANCHA

Ningún centro.

CASTILLA Y LEÓN

Dos centros en Simancas (Valladolid).

CATALUÑA

EL gobierno de la Generalitat se ha comprometido a exigir que las aulas sean mixtas, como uno más de los requisitos para conseguir el concierto. En esa dirección va el borrador de Ley de Educación de Cataluña. No obstante, esta medida no tendría carácter retroactivo, así es que sólo afectará a los nuevos conciertos que se establezcan, y no a los 15 colegios del Opus Dei en Cataluña.

EXTREMADURA

Ningún centro.

EUSKADI

Ocho centros educativos concertados segregan por razones de sexo: tres en Vizcaya, tres en Guipúzcoa y dos en Álava.

GALICIA

En Galicia existen cuatro centros concertados que escolarizan diferenciadamente, dos en La Coruña y dos en Vigo. La Xunta ha publicado una orden que obliga a los centros concertados a mantener un sistema mixto de enseñanza.

MADRID

Nueve colegios concertados que segregan a niños y niñas, casi todos vinculados al Opus Dei. Recientemente la consejería de Educación ha cedido terrenos en Alcorcón y en Alcalá de Henares para la construcción de otros dos centros que segregarán al alumnado por razón de sexo.

MURCIA

Dos centros del Opus Dei en Murcia capital: el Monteagudo –niños- y el Nelva – niñas).

NAVARRA

Dos centros concertados en Pamplona que segregan al alumnado por razón de sexo.

LA RIOJA

Un centro del Opus Dei en Logroño.

COMUNIDAD VALENCIANA

Tres centros en Valencia, dos en Alicante y uno en Castellón.

(Este listado no incluye los centros privados no concertados)

http://www.ceapa.es/